miércoles, 15 de julio de 2009

lunes, 4 de mayo de 2009

¿Qué es el Bullying?

Bullying es un término de origen ingles utilizado para identificar el fenómeno de la agresión y la intimidación entre compañeros. Se trata de un conjunto de conductas agresivas realizadas por uno o más individuos, con la intención de damnificar física o psicológicamente, a uno o más victimas. Esta relación interpersonal traduce un evidente desequilibrio de fuerzas, en que una de las partes abusa sistemáticamente de la otra con el fin de dominar y mantener el poder. Olweus (1999) definió esto fenómeno como: “un tipo de conducta dirigida a hacer daño; es repetida en el tiempo; y se produce en el seno de una relación interpersonal caracterizada por un desequilibrio de poder”. Como podemos constatar esto fenómeno no es una acción de legítima defensa, hay intención de herir alguien, que es victima regular y frecuente de una conducta agresiva. En el contexto escolar la violencia puede adquirir muchas formas, siendo variable el espectro de visibilidad de la misma; pudiendo llegar a ser muy difícil de identificar y reconocer. El maltrato por abuso de poder entre iguales puede tener consecuencias drásticas en lo desarrollo psicosocial y emocional de los niños o jóvenes, principalmente para las victimas, que puedan tener comportamientos tan auto-destructivos como el suicidio; es imprescindible conocer y prevenir este fenómeno.

domingo, 3 de mayo de 2009

¿Cuáles son las posibles manifestaciones del Bullying?




Violencia Física:
● agresiones
● abusos
● abusos sexuales
● agobiar otras persona
● bromas físicas
● coaccionar
● obligar los otros a hacer cosas desagradables
● arrojar cosas

Violencia Verbal:
● insultos
● gritos
● cotilleos
● chistes ofensivos
● amenazas
* La violencia verbal puede de indirecta y estar dirigida a familiares o amigos con el fin de perjudicar a la victima.


Violencia Psicológica:
● humillar
● excluir
● aislar
● silenciar
● escribir cosas insultantes en la paredes de los pasillos o cuartos de baño
● acechar
● perseguir o espiar
● enviar sms y mms ofensivos
● robos ( distintas pertenencias con el fin de pedir dinero)
● daño a objetos personales
● intimidación
● miradas amenazadoras

sábado, 2 de mayo de 2009

¿Cuáles son los posibles efectos del Bullying?

La violencia entre escolares puede causar problemas inmediatos o a largo plazo tanto en las victimas como en los agresores, siendo que las victimas son las más afectadas. Se pueden presentar diferentes reacciones, dependiendo de la persona y del tipo de violencia ejercida, así como de la duración. Algunas de las posibles consecuencias son:

● Pérdida de autoestima en si mismo y en los demás.
● Distracción y comportamiento nervioso.
● Alejamiento del resto de la clase.
● Falta de concentración y bajo rendimiento académico.
● Miedo y desagrado por la escuela, ausencias largas.

Efectos más nocivos son:
● Depresión
● Autolesiones
● Ansiedad, pánico.
● Desordenes psico-somáticas (alergias, desordenes alimenticios)
● Intentos de suicidio

viernes, 1 de mayo de 2009

Estudios & Enlaces:

María José Díaz-Aguado, Catedrática de Psicologia Evolutiva y de la Educación de la Universidad Complutense, es una experta en materia de Convivencia Escolar y Prevención de la Violencia, siendo autora y coordinadora de diversos estudios.

→ Convivencia Escolar y Prevención de la Violencia.

http://diaz-aguado-convivencia.blogspot.com/2008/02/1_12.html

Por qué se produce la violencia escolar y como prevenirla. http://www.rieoei.org/rie37a01.htm

* Los artículos siguientes fueron publicados en la Revista Estudios de Juventud del INJUVE, dentro del ambito monográfico.

→ Violencia y juventud (1998).
http://www.injuve.migualdad.es/injuve/contenidos.item.action?id=697468439&menuId=1126418617

Aspectos psicosociales de la violencia juvenil (2003)http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usrg/directores/Datos%20pagina/BULLYING-aspectos_psicosociales.pdf

Publicaciones de la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras. Convivencia Escolar: un enfoque práctico (2001).


Equipo de Investigación: Federación COLEGAS
Estudio sobre el respeto a la Diversidad de orientación afectivo sexual en las/os jóvenes estudiantes de Andalucía (2007)
http://209.85.229.132/search?q=cache:gL2U6xI0cW8J:www.stophomofobia.com/index.php%3Foption%3Dcom_docman%26task%3Ddoc_view%26gid%3D18%26Itemid%3D33+encuesta+schoolmates&hl=es&ct=clnk&cd=10&gl=es

José Mª Avilés Martínez.
Bullying. Intimidacion y maltrato entre el alumnado (2002)

Defensor del Pueblo (2007)
Violencia escolar: el maltrato entre iguales en la Educación Secundaria Obligatoria 1999-2006.

Rosario Ortega, Joaquín A. Mora-Merchán & Thomas Jager (2007)
Acting against school bullying and violence. The role of media, local authorities and the internet.

Psicobiología de las conductas agresivas (2002).

Schoolmates. Bullying en las escuelas (2008).

jueves, 30 de abril de 2009


¡Vamos, no desistas!

Si sientes que eres el blanco de agresiones violentas, exclusiones, insultos, no pienses "así deben ser las cosas y no hay nada que yo pueda hacer para que las cosas cambien".

¿ Qué ha pasado o está pasándote si no has hecho nada de malo? Muchas veces los agresores tratarán de hacerte sentir que tú eres la causa de su comportamiento, recuerda que eso no es cierto: los únicos culpables de la situación son aquellos que ofenden, atacan o perjudican a alguien. No hay razón para atacar o humillar a nadie: la violencia de cualquier manera ( psicológica, verbal o fisica) nunca es justificable.


¿ Piensas que tú eres el único en el mundo que debe detener la violencia o los comportamientos ofensivos? No, muchos estudiantes se encuentran en la misma circunstancia y se enfrentan situaciones difíciles en sus escuelas. Probabelmente ellos son muy distintos de ti , los agresores tienen varios pretextos que utilizan para comportarse de manera agresiva. No aceptes la idea de que el bullying no puede ser contrarestado y detenido, porque tú tienes derecho a vivir en un ambiente seguro, incluyendo tu entorno escolar. Los profesores y trabajadores de cada escuela están en la obligación de protegerte, y generar un ambiente seguro y de bienestar.

Si crees que no puedes hacer esto por ti mismo, tienes que aprender a pedir ayuda. Mira a tu alrededor y busca compañeros y amigos que estén dispuestos a escucharte y ayudarte. Busca profesores y otras personas que trabajen en tu escuela y puedan hacer algo cuando la situación se sale de tus manos. No te asustes de hablar abiertamente de lo que te está pasando, porque nadie merece sufrir bullying o sentirse inseguro en su propria escuela. Recuerda que a parte de los trabajadores de tu escuela hay otras personas, asociaciones que pueden apoyarte y ayudarte. ¡Tú no estas solo!

sábado, 25 de abril de 2009


"El primer principio de la acción no violenta consiste en no cooperar con cualquier cosa que sea humillante." Mahatma Gandhi

SI HAS SIDO TESTIGO de bullying o situaciones de abuso en tu escuela, no te quedes callado. Siempre que seas espectador podrás convertirte en otro blanco de bullying, o quizás no te importan los problemas de otras personas. Recuerda que la indiferencia nunca mejora la situación, por lo contrario, las cosas pueden empeorar...
La escuela es el sitio donde más tiempo pasas, por lo tanto tienes derecho de sentirte seguro y tranquilo, además tiene que importarte la seguridad y el bienestar del resto de tus compañeros.
No es cierto que no haya nada que hacer o que tú no puedas hacer nada. Por ejemplo en Toronto, Canadá, varios chicos se burlaban de otro llamándole "maricón", porque él llevaba una camiseta de color rosa.
Al dia siguiente dos de sus compañeros llevaron cientos de camisetas rosas y las repartieron entre muchos estudiantes que se unieron a la protesta formando un gran "marcha rosa" en contra de la homofobia. Muchas veces toma poco tiempo y no es tan dificil apoyar a los demás.
Puedes empezar con pequeñas cosas. Si escuchas chistes o burlas ofensivas, hazte escuchar y deja claro que este tipo de comentarios no son graciosos. Si ves que alguien es física o verbalmente atacado, habla con el personal de la escuela sobre lo ocurrido. Tienes el deber de denunciar a aquellos que agreden a los demás, esto no significa simplemente denunciar, esto significa hacer de tu escuela un lugar seguro y agradable para todos. Si te das cuenta de que alguno de tus compañeros es víctima constante de burlas, insultos o violencia, si crees que alguien de tu clase es apartado, habla con él/ella, y hazle saber que puede confiar en ti y que tú estás dispuesto a ayudar. Apóyales para que tengan el coraje de hablar con los profesores y el personal de la escuela en busca de apoyo.
Todos debemos estar dispuestos a ayudar. Juntos podemos hacer de la escuela un lugar más seguro para todos.
Ser valiente no significa no tener miedo, ser valiente significa hacer lo correcto y no resistirte a los miedos que tengas.